Приветствую вас, умные и заботливые родители!
Меня зовут Габриелова Ануш Вартановна, я логопед-дефектолог во втором поколении с 17-летним стажем.
На моих занятиях устраняются ВСЕ дефекты речи, развиваются общая и мелкая моторика, расширяется словарный запас.
В работе пользуюсь методиками ведущих специалистов. Для каждого ребёнка разрабатываю ИНДИВИДУАЛЬНУЮ коррекционную ПРОГРАММУ, анализируя особенности локализации и проявления речевой патологии.
Наряду с постановкой звуков, много времени уделяю развитию связной речи и высших психических функций (памяти, внимания, мышления).
Занятия проходят в игровой форме, и детям это очень нравится - они сами просят родителей скорее отвести их на мои занятия:)), а дома с удовольствием выполняют задания.
Как правило, после коррекции звукопроизношения, родители просят меня подготовить ребёнка к школе, и мы продолжаем сотрудничество
Обучаю:
- грамоте
- чтению
- письму
- математическим
представлениям
Массаж:
- активизация речи у мало и плохо говорящих детей
- правильное формирование звуков
- ускорение постановки и введение в речь неправильно произносимых звуков
Нормы речевого развития ребёнка от 0 до 7 лет
ЕСЛИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ВАШЕГО РЕБЁНКА ОТСТАЁТ ОТ ВОЗРАСТНЫХ НОРМ - ЭТО ПОВОД ОБРАТИТЬСЯ К ЛОГОПЕДУ!
2-3 месяца |
| На смену крику приходит гуление – произнесение гласных звуков, близких к а, ы, у, возможно в сочетании с согласным г. |
7-9 месяцев |
| За гулением появляется лепет. Ребёнок произносит серии одинаковых слогов: «ма-ма-ма», «па-па-па», «ба-ба-ба» и т.д. |
9-11 месяцев |
| Малыш подражает звукам речи взрослых. |
11-13 месяцев |
| Появляется несколько осознанно употребляемых слов. Это двусложные слова из одинаковых слогов: «мама», «дядя», «папа», «баба» и т.д. |
1,5-2 года |
| Количество слов к двум годам увеличивается до 300. |
2-3 года |
| Ребёнок овладевает фразовой речью, появляются первые предложения. Словарь ребёнка более 1000 слов. |
3-4 года |
| Говорит сложными фразами. К уже имеющимся звукам добавляются свистящие: С, З, Ц. Словарь составляет 1200-1300 слов. |
4-5 лет |
| Словарный запас 2000 слов. Ребёнок образовывает множественное число предметов, уменьшительно-ласкательные формы существительных, знает обобщающие понятия: «фрукты», «овощи», «посуда», «одежда» и т.д. К имеющимся звукам добавляются шипящие: Ш, Ж, Ч, Щ. |
5-6 лет |
| Качественный скачок в овладении связной речью: дети способны составить рассказ по картине и серии сюжетных картинок, пересказать текст в нужной временной и логической последовательности. Нет грубых аграмматизмов, искажений окончаний в единственном и множественном числе, нарушений слоговой структуры слов. Начинает формироваться внутренняя речь – планирование предстоящей деятельности. Появляется способность к звуковому анализу слова. К имеющимся звукам добавляются: Л, Р. |
6-7 лет |
| Произношении всех звуков правильное. Словарный запас до 3500 слов. Использует образные слова и выражения. Может разложить слово на составные элементы. Стихи читает с выражением, подбирает рифмы, составляет слова путем перестановки или замены звуков и слогов. Развита слухо - речевая память и внимание, мышление и другие психологические предпосылки для успешного обучения в школе. |
Услуги и цены
ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНО
Первичная консультация
- Беседа с мамой
- Экспресс- обследование ребенка: психомоторного развития артикуляционного аппарата произносительной стороны речи словарного запаса
- Заключение
2500 руб.
45-60 минут
45-60 минут
Подготовка к школе
Начинаю занятия при условии, что ВСЕ ЗВУКИ РЕЧИ РЕБЕНОК ПРОИЗНОСИТ ПРАВИЛЬНО! Если звуки ненормативны, сначала надо их поставить и ввести в речь.
Обучаю:
- чтению;
- письму печатными буквами;
- математическим представлениям.
3000 руб.
60 минут
60 минут
Коррекция дислалии
Дислалия – нарушение воспроизведения звуков у детей с нормальным слухом и сохранной иннервацией артикуляционного аппарата. Характеризуется отсутствием звуков, заменой, смешениями, искажениями при произношении.
2500 - 3000 руб.
40 - 60 минут
40 - 60 минут
Логопедический массаж
Массаж изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Показан при дизартрии и мышечной слабости органов артикуляции и лица. Провожу зондовый и ручной массаж.
1500 руб.
20 минут
20 минут
Коррекция общего недоразвития речи (ОНР)
ОНР - различные сложные речевые расстройства, при которых нарушается формирование звуковой и смысловой сторон речи при нормальном слухе и интеллекте.
Веду работу над :
- звукопроизношением;
- лексикой;
- грамматикой;
- словарным запасом.
3000 руб.
40 - 60 минут
40 - 60 минут
Коррекция задержки психо-речевого развития (ЗПРР)
ЗПР - замедление темпа развития психики, которое выражается в нехватке общего запаса знаний, ограниченности представлений, незрелости мышления, задержки развития эмоциональной сферы, преобладании игровых интересов. Веду поэтапную работу по коррекции.
4000 руб.
40 - 60 минут
40 - 60 минут
Коррекция дизартрии (занятие + массаж)
Дизартрия - нарушение всей произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы.
Работа ведется комплексно:
- Логопедический массаж;
- Нормализация дыхания;
- Владение голосом;
- Постановка и введение звуков в речь.
от 3000 руб.
60 минут
60 минут
Коррекция заикания (занятие + массаж)
Комплексное занятие с учётом формы и степени заикания.
от 3000 руб.
60 минут
60 минут
Коррекция алалии
Алалия - частичное или полное отсутствие речи при сохранном физическом слухе. Занятия с неговорящими или малоговорящими детками по запуску (растормаживанию) речи я начинаю с 3-х лет.
от 4000 руб.
40 минут
40 минут
Коррекция дисграфии и дислексии
Дисграфия - нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках.
Дислексия - нарушение способности к овладению навыками чтения и понимания прочитанного.
от 3000 руб.
60 минут
60 минут